| Меню сайта |
|
 |
| Категории раздела |
|
|
| Наш опрос |
|
|
| Моя кнопочка |
 |
|
| Статистика |
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
|
Я расту
| Воспитательная программа для группы кратковременного пребывания детей дошкольного возраста
«Я расту»
Образовательная цель:
Создать условия для реализации стремления дошкольника к социальному положению школьника и к учению как новой социально значимой деятельности.
Задачи:
1.Организовать деятельность детей, которая становится значимой, важной и ценной для окружающих.
2. Развивать потребности ребёнка в общении со сверстниками в процессе формирования детского сообщества.
3. Включать предметные действия ребёнка в человеческие отношения, имеющие иерархическую структуру (соподчинение, управление, исполнение).
4. В процессе сотрудничества взрослых и детей перейти от совместной практической жизнедеятельности к интеллектуальному сотрудничеству.
5. Развивать интерес детей к новому, школьному, содержанию образования
Работа с коллективом группы, педагогическое сопровождение и поддержка учащихся.
Образова-тельный период Формы работы Задачи работы Способы работы
1 2 3 4
Подготови-тельная группа Коллектив-ная
1.Развивать и совершенствовать навыки игровой деятельности.
2. Способствовать нравственному воспитанию.
3. Развивать творческие способности детей, их познавательную активность.
4. Закреплять культурно-гигиеничес-кие навыки самообслуживания.
5. Формировать основы трудовой деятельности
1.Дидактические, сюжетно-ролевые спортивные и интеллектуальные игры.
2. Специальные игры и упражнения.
3. Этические беседы.
4. Чтение художественной литературы и индивидуальные беседы на основе прочитанного
5. Продуктивные виды деятельности (лепка, рисова-ние, конструирование).
6. Различные виды диагностики способностей детей.
7. Совместные трудовые дела детей и взрослых.
8. Самостоятельная деятель-ность детей.
Групповая
1.Развивать навыки групповой работы.
2. Обучать умению распределять обязанности между участниками группы.
3. Формировать умения, необходимые для самостоятельной работы
Индивидуаль-ная
Изучать личность ребёнка, выявлять его особенности.
Работа с родителями учащихся
Задачи:
1.Согласовать подходы педагогов и семьи к воспитанию детей.
2. Объединить коллектив родителей.
3. Познакомить с режимом работы с детьми
Способы реализации:
1.Родительские собрания.
2. Анкетирования.
3. Консультации и беседы
Формы работы: Коллективная
Организационная работа по установлению эффективных связей
между ребёнком и социумом.
Задачи работы:
1. Расширять представления обучающихся об окружающем мире, культуре и искусстве
2. Развивать детей эстетически.
3. Развивать у детей любознательность и познавательные интересы.
Способы реализации:
1.Экскурсии, беседы.
2. Организация выставок, концертов.
3. Проведение праздников.
4. Посещение библиотек
Тематика родительских собраний:
№ п/п Тема родительского собрания
Месяц
1. Организация образовательного процесса в группе кратковременного пребывания детей дошкольного возраста. Сентябрь
2. Проблемы адаптации детей к коллективу. Октябрь
3. Учим ребёнка общаться
Ноябрь
4. Развитие речи ребёнка
Декабрь
5. Как развивать внимание детей
Январь
6. Развиваем память и мышление детей дошкольного возраста
Февраль
7. Развитие мелкой моторики ребёнка
Март
8. Развитие у ребёнка интереса к чтению
Апрель
9. Психологическая готовность ребёнка к обучению в школе.
Май
Консультации родителей:
1.Развитие речи детей. Особенности развития речи детей шестого года жизни.
2. Развитие моторики руки. Занятия и рекомендации. Развитие моторики руки.
3. Развитие математических способностей у дошкольников
4. В школу с радостью
Тематика «Часов общения»
1.Вмире общения.
2. Наши праздники
3. Этот загадочный мир
4. Живые обитатели планеты.
5. Земля – наш дом.
Праздники для детей группы кратковременного пребывания
№ п/п Тема Месяц
1. Праздник Осени Октябрь
2. День Матери Ноябрь
3. Новый год Декабрь
4. Защитники Отечества Февраль
5. Наши мамы Март
7. Весна - Красна Апрель
8. Скоро в школу Май
|
| Категория: Рабочие программы | Добавил: Ollina (10.11.2015)
|
| Просмотров: 271
| Рейтинг: 0.0/0 |
|
|
| Форма входа |
|
|
| Поиск |
|
|
| Праздники |
 |
|
|
